Perfil

Cuando hice ingeniería de caminos ya sabía que me gustaba estudiar. Lo que no sabía era que podía seguir estudiando toda mi vida si me dedicaba a la investigación!!!

Afortunadamente di con las personas adecuadas que supieron orientarme, y empecé una carrera como científica que me ha llevado a cientos de metros bajo tierra, y a conocer las Américas.

En ciencia hoy se trabaja a nivel mundial, y viajar forma parte del día a día. Hasta el punto de que ya me estoy cansando y lo que quiero es quedarme en mi finca de campo, a las afueras de mi ciudad. Esta ahora se ha convertido en mi ilusión fuera de la oficina.

Estudio distintos aspectos del comportamiento de las aguas subterráneas. Mi especialidad es aprovecharlas como energía renovable con la geotermia somera. Hay un elevado potencial geotérmico en los primeros 100 m de profundidad de TODAS nuestras ciudades!!! Gran parte de mi trabajo lo dedico a ver cómo varía la temperatura en los acuíferos cuando explotamos esta energía renovable.

Ahora estoy buscando cómo utilizar la geotermia somera para condensar la humedad del aire, y obtener una fuente de agua extra. Trabajar en investigación me permite desarrollar ideas que siempre he tenido en mente desde pequeña. Mi mayor preocupación siempre ha sido la escasez de agua, así que también tengo otras propuestas distintas para condensar la humedad atmosférica.

Pero a los acuíferos no los puedo dejar de lado. También analizo el origen y final de los contaminantes de las aguas subterráneas. Un problema muy conocido en el que estoy trabajando es el acuífero del Campo de Cartagena, que tiene altas concentraciones de nitrato (es un fertilizante natural, de abonos, pero también artificial), y que está contaminando la laguna salada del Mar Menor.

Una tarea básica en hidrogeología, que es la ciencia que estudias las aguas subterráneas, es calcular cuánta agua entra al acuífero y cuánta sale, para saber cuánta podemos utilizar. Pero la mejor pregunta es el cómo, por dónde, qué pasa en este tramo del ciclo del agua que está sucediendo sin que nos demos cuenta.

En todos los grupos de investigación de los que he formado parte, los horarios son muy flexibles. En ciencia lo importante es hallar la solución, da igual cuándo. La mayor parte del tiempo estoy en mi despacho, trabajando con el ordenador.

En estos tiempo de pandemia, muchas reuniones son virtuales, incluso las tutorías con los alumnos de la universidad también lo son. Por eso cuando un alumno asoma la cabeza por la puerta siempre es una alegría que rompe la monotonía.

En la Universidad Politécnica de Cartagena doy clases de hidrogeología y geotermia somera, que también requieren mucha preparación previa. Pero merece la pena por hacer descubrir a mis alumnos todo lo que encierra el subsuelo, y ver cómo se sorprenden con las posibilidades de la geotermia somera.

Unas 2 veces al año hay campañas de campo, según los proyectos. Ahí toca remangarse los pantalones. Llevo ya un par de años participando en las campañas de campo para conocer qué está pasando en el acuífero del Campo de Cartagena. Se visitan entre 20 y 30 pozos, y se recogen muestras de agua subterránea que se llevan al laboratorio. Muchas veces los dueños de los pozos son agricultores que están muy preocupados por el acuífero, y siempre ponen de su parte para ayudarnos.

Me gustaría dedicarlo a organizar salidas a campo con alumnos para que vean en directo los problemas relacionados con el ciclo del agua, incluyendo por supuesto el agua subterránea. Creo que vivir en primera persona estas actividades de pequeño dejan huella para el resto de la vida.